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          聚“集”智慧,有“備”而行—江蘇醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院姜堰臨床學(xué)院兼職護理教師集體備課紀實
          作者:    閱讀次數(shù):92  發(fā)布時間:2023-03-14

          加強泰州市第二人民醫(yī)院護理兼職教師對課程的解讀、教學(xué)內(nèi)容的理解、教學(xué)媒體的運用,進一步深入開展護理專業(yè)課堂教學(xué)和研究,扎實有效推進駐點班教學(xué)工作質(zhì)量,3月14日,江蘇醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院姜堰臨床學(xué)院護理課程組兼職教師舉行了本學(xué)期集體備課活動。本次備課主題是:“聽一節(jié)課、評一節(jié)課、研一節(jié)課,論高質(zhì)量課程”,32名兼職教師參與了活動。

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          韓萍萍、徐永梅兩位老師分別用新穎豐富的教學(xué)課件,規(guī)范而靈活的教學(xué)方法主講了外科護理課程和傳染病護理課程。

          本次集體聽課后,參與備課的教師圍繞教學(xué)設(shè)計、課程組織、教學(xué)效果等各抒己見,深入分析學(xué)情,并發(fā)表自己的獨特見解,提出教師課件可多增加視頻的播放、動態(tài)圖片的講解;課堂上教師提問要留適當?shù)臅r間給學(xué)生更多思考余地;建議發(fā)放課前預(yù)習(xí)清單,增加課堂互動效果;鼓勵教師多結(jié)合臨床案例,啟發(fā)學(xué)生進行系統(tǒng)思維分析等。

          教師們表示此次活動借助團隊的力量,拓展了教學(xué)思路,做到了資源的共享,優(yōu)勢的互補,促進了教學(xué)能力的提升。


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